为进一步共享师大附中优质教育教学资源，更大程度吸收名校经验为我所用。9月20日下午，湖南师大附中语文教研组全体成员在厉行威、吴音莹两位组长的带领下来我校开展教研活动，此次活动是继上学期师大附中历史教研组来我校交流后的又一次盛举。

本次活动得到了我校领导及语文教研组全体成员的高度重视。活动分为听课、评课、参观校园三个环节，安排精细、内容丰富、形式多样。在整个教研活动过程中，两校语文老师真诚沟通、互通有无，在探讨交流与思想碰撞中，促进了我校教师的专业成长。

第一个交流环节：听课

师大附中语文教研组的老师们首先走进课堂听了两堂公开课，分别是高三语文刘老师的《推断文言实词常用方法》和初二语文付哲坤老师的《记承天寺夜游》，我校语文组全体老师也参与了听课。

刘老师的课在解读技巧及指导思路上设计巧妙，很好的引导学生独立思考、散发思维，整节课气氛活跃，师生互动默契；而付老师的课采用了我校“自分式教学”改革的呈现形式，思路设计清晰，教学过程层层深入，老师总结精准到位，学生注意力集中，参与课堂积极有效，合作讨论气氛热烈。

第二个交流环节：评课

听课结束后，由我校副校长梁平老师主持评课活动，他首先对附中老师的到来表示热烈欢迎，希望附中老师们能对我校两位老师多提意见，兄弟学校之间互相多多交流、合作、学习。

随后是师大附中语文教研组组长厉行威老师进行了代表发言，厉老师说：“感谢思沁中学，感谢梁校，感谢思沁中学刘老师、付老师的辛苦备课，这次来思沁就是本着交流经验而来，而我也是受益匪浅。”

在厉老师话语中，既肯定了我校语文教师认真的工作态度，也赞扬了两校语文教研组之间团结融洽的教研讨论氛围，他希望我校语文教研组全体教师在今后工作中继续努力，为推动语文教育教学工作贡献自己的智慧。

取他人“真经”，谋自身发展。在接下来的评课过程中，两兄弟学校教师各抒己见，气氛融洽，附中老师对我校重教研、善学习、专业强、素质高的教师团队表示了高度赞扬，对两位老师严谨认真的教学态度、灵活多样的教学方法、扎实有效的课堂教学给予了充分肯定，同时还指出两位老师在教学中存在的不足，并共同探讨解决办法。

来自专家们抽丝剥茧的指导，为我校语文教研组老师们以后的授课打开了新思路，提供了更为广阔的成长空间。师大附中教研组还对我校正在火热进行的“自分式教学”改革表现出了浓厚的兴趣，会后老师们纷纷和我校“自分式教学”专家周险峰教授进行了深入的探讨。

第三个交流环节：参观校园

评课结束，我校副校长梁平老师带领师大附中老师们参观校园。
校园里是一片生机勃勃的青春气息：教室里，有老师掷地有声的教课声，有学生铿锵有力的读书声；教室外，田径场上、树林里、校园小道上，传来的阵阵欢声笑语，感染着前来参观的老师们，卸下课堂上的严肃氛围，换上如多年老友般的交流方式，或谈笑风生，或家长里短，或继续学术交流。此时此刻相聚的时光虽然短暂，而相互学习交流的友谊将一直延续。

“学然后知不足，教然后知困。故曰教学相长也。”本次教研活动内容切合教学实际，研讨积极热烈，附中老师们群策群力，畅所欲言，充分体现出集体的智慧。心的交流，思想的碰撞，自然会檫出火花，相信经过本次交流会，将再次增进两校之间的友谊，学他人之长，补己之短，相互研究，相互促进。

师大附属思沁中学是一所由湖南师大全面托管、师大附中全力支持的封闭式寄宿制学校，目前学校有在师大附中工作过的老师26人，占全校专职教师的四分之一。师大附中对我校优质教学资源的持续输送，充分体现了师大和师大附中对我校教育教学工作的关心和重视。

“它山之石，可以攻玉”，学校将以此为契机，进一步加强常规教学管理，提高课堂教学水平，提升教师专业成长和综合素养，促使学校教育教学工作与时竞进，逐日向上，取得更大的进步和发展。