以优秀引领优秀 | 我校开展“名、优、特教师示范课”观摩活动
书声朗朗，清幽雅静，看起普通的教学楼内却如李安导演镜头下的一片竹海——卧虎藏龙。来自全国各地的优秀名师们汇集在此，于三尺讲台上潜心耕耘，尽显风采。
为充分发挥名师的示范、辐射作用，引领我校教师队伍不断提升专业素养和业务水平，实现资源共享，以研促教的目的，近日，在学校教科室的精心组织下，师大思沁中学开展了一系列“名、优、特教师示范课”观摩活动。
北京师范大学本科毕业。长沙市骨干教师，张家界市首批“名优教师”。2002年评为湖南省初中数学特级教师，2017年晋升为初中数学正高级教师。全国初中数学教学研究会会员、国家数学奥林匹克壹级教练员、中国教育学会初中数学竞赛优秀辅导老师、湖南省初中数学竞赛优秀辅导老师、长沙教育学院客座教授。
锐角三角函数（正弦）
“你能用比萨斜塔的塔身中心线和中心垂直线的夹角，来描述比萨斜塔的倾斜度吗？”数学名师侯绪敏老师用一个简单的问题，吸引了所有学生的注意，开启了锐角三角函数的学习之旅。随后，他结合生活中铺设水管的实例，带领同学们通过由浅入深的引入，学生板书演示以及充分的小组讨论等方式，让学生充分理解其定义，并能灵活运用。清晰的表达，精炼的语言，流畅的逻辑，让学生积极参与其中。
评课组老师认为侯绪敏老师为大家奉献了一堂非常漂亮且成功的示范课，不仅重难点突出，详略得当，也突出了“以学生为主体”的特征，有效激发了学生的学习兴趣。教学过程中的纠正完善，学生的互相评分，符合毕业班学生的学情，更体现了侯绪敏老师的深厚功底。
师大附中原政治教研组组长、学术委员会副主任、人民教育出版社和教育部高中新教材核心培训专家、湖南师大公管学院兼职教授和硕士生导师、长沙市教科院兼职教研员、长沙市中学政治专业委员会理事、长沙市方俊政治名师工作室名师团队成员、湖南省教育厅网络名师工作室名师团队成员，发表了10多篇论文，出版了200多本政治教学和教辅资料。
政治生活《人民代表大会制度》
立足高考，研究真题，大胆推测，政治名师黄治清老师引出《人民代表大会制度》一课。通过层层递进的知识讲述，揭开了人民代表大会制度的面纱，让一个抽象的概念鲜活地展现在学生面前；紧接着，黄治清老师带领同学们从小处着手，辨析知识，突出考点，链接高考，让同学们了解该知识点的高考考察视角并掌握答题技巧。最后，通过习题训练揭示高考题作答规律，让学生豁然开朗，灵活运用。
“有广度、有深度、有高度。”黄治清老师对高考应试研究透深，课堂教学紧扣高考这一主线，驾轻就熟地将知识点与时政、教材思路与思维重构、常规题与变式训练这三对关系处理得恰到好处，既“授之以鱼”，更“授之以漁”，对高考学生和新课学生、对其他老师教学和科研都具有非常高的学习价值！
湖南师范大学物理系毕业，工作10余年，一直从事教育教学管理、校本教材研发、教师培养等相关管理工作，工作富有激情和创造性，现任思沁中学副校长。在教学岗位上，以研究高考和初中物理竞赛方向为主，功底深厚、语言幽默，教学方式不拘一格，效果显著，成绩斐然，多次获得学校以及区级“优秀教师”称号。
力的合成
物理学科名师陈彪老师的示范课——《力的合成》充分体现了他扎实的教学功底和丰厚的知识底蕴。他从学生熟知的三个和尚的故事引入，通过情景创设—提出问题—学生猜想—设计实验—讨论分析—归纳总结—运用推广的教学设计，引导学生加深对合力、分力概念以及等效替代关系的理解。在实验过程中，运用现代化教学手段，同步展示实验行为及结果，培养学生的动手操作能力，并从中体会科学研究的乐趣，达到爱学、学会、会学的目的。
“新、趣、活”，这是评课组老师对本堂课的综合评价。本课的内容为实验探究得出力的合成，整堂课的教学设计和教材处理都非常到位，通过提问、实验引入新课内容，多媒体同步展示，师生共同实验，有演示、有操作、有探索、有解释，注重以学生为主体，从多方面培养学生的学科素养。
长期担任省级示范性高中高三班主任，多年担任实验班班主任。担任实验班班主任的学生全部考入一本以上大学，其中有6人考入清华北大，5人考入复旦，1人考入香港大学。因教书育人成绩突出，获常德市首届翦伯赞教育突出贡献奖。
高考作文立意探究及议论文写作结构思路归纳
“凡为文以意为主”，立意是高考作文的灵魂，既要准确鲜明，又要深刻独到。如何才能恰当立意，在高考作文中胜人一筹呢？马云老师给大家上了生动的一课。在本节课上，马云老师展示了近十套高考作文真题，带领同学们积极讨论，总结归纳，力求揣摩命题老师的命题意图，抓住作文材料的思想内涵，深刻立意。整堂课思路清晰，操作性强，最后得出高考作文命题的四个角度，切实提升了学生的作文素养和实操能力。
马云老师瞄准高考，与学生共同探究近年来高考作文立意的总体规律，重点突出，目标明确，指导学生了解高考命题意图，并熟练掌握作文立意技巧，充分展现了一位特级教师、研究性学者的高度及风采。
从事英语教学20年，热心教育事业，教学成绩突出，深受学生喜爱。多次被评为优秀备课组长，优秀教研组长，县、市级学科带头人，优秀德育工作者。现被聘为北京师大明德文化国际研究所研究员，PETS全国英语等级考试测试员。
Unit3 Project
悠扬的吉他声传来，伴随着三名同学的自弹自唱，我们走进了英语名师刘新艳老师的课堂。独特而有创意的教学设计不仅让学生沉浸其中，更使在场听课老师频频点赞。在分组合作中，刘新艳老师细心观察，根据进程和难度进一步分解任务，确保了课堂的时效性和流畅性。从课堂导入的吉他弹唱，到展示过程中的图文，再到结尾时家长和老师录制的英文小视频，都取材于日常，亲切生动真实，细节之处体现了执教者的匠心运用之妙。
评课意见
“匠心独运，大巧不工。”刘新艳老师的课堂围绕友情这一主题而展开，巧妙地运用现场吉他弹唱以及视频、图文等方式创设情境，有效地激发了学生学习的积极性，体现了思想性和趣味性的统一。从导入到结束，行云流水，水到渠成，气氛和谐，师生互动，积极愉悦。
春风化雨润桃李，垂身示范启智慧。我校名师们以其对教材的深入思考、对新课标的精准把握以及精湛的教学技能给全校师生带来了一节节精彩纷呈的示范课，既为我校青年教师提供了学习的平台，又为全体教师相互学习、交流研讨创造了机会，启发全校教师精研“课标”、钻研教学。
我校教师会以此活动为契机，在今后的教学中会不断碰撞出思想的火花，凝聚科研教研智慧，共同书写好教育的奋进之笔！
来源 | 教科室
编辑 | 张艳
一审 | 刘娟
二审 | 张宇
三审 | 梁平